自學(xué)考試中要有計(jì)劃有目標(biāo)的去復(fù)習(xí)，要不然自學(xué)考試中的考試范圍多，經(jīng)常有考生沒有抓到重點(diǎn)，把時(shí)間放在了一些低頻的考試內(nèi)容上，從而大大將低自考的復(fù)習(xí)效率。下面，我們一起來看看自考知識點(diǎn)：《企業(yè)勞動工資管理》考試要點(diǎn)。

工資的日常管理與維護(hù)

（1）勞動人事工資管理的主要內(nèi)容

計(jì)劃：研究企業(yè)各工種的工作內(nèi)容和崗位要求，確定各崗位所需人數(shù)和技能水平。

招聘：根據(jù)計(jì)劃確定的內(nèi)容，選擇和確定最適合的人的過程。

保持：通過一系列有效的管理手段和措施，如有吸引力的勞動報(bào)酬結(jié)構(gòu)和福利條件、穩(wěn)定的勞動關(guān)系等，提高員工的積極性。

發(fā)展：通過對員工的再培訓(xùn)，提高員工的知識和技能，增加人力資本的價(jià)值。

評估：對員工的工作、績效、接受人事政策和合規(guī)性的評估。

調(diào)整與反饋：通過對一段時(shí)間內(nèi)的勞動、人事和工作管理政策的評價(jià)，形成反饋意見，整個(gè)人事政策的調(diào)整更有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。

（2）勞動人事管理的三個(gè)階段

1勞動管理階段；

2就業(yè)管理階段；

3現(xiàn)代勞動管理階段。

（3）勞動人事管理目標(biāo)

通過一系列人事政策的制定和細(xì)化，通過建議、服務(wù)，通過各部門經(jīng)理對職工管理的控制和反饋，達(dá)到合理利用人力資源、實(shí)現(xiàn)勞動生產(chǎn)率最佳水平的目的。

（4）薪酬分級的意義

確定沒有原薪等的新員工或原薪等無效的員工的薪資水平。

（5）新員工工資等級劃分

1考核與評分：對于已參加工作的新員工，通常從最低或較低級別的崗位開始，然后逐步上升。

2崗位定級：有工作經(jīng)驗(yàn)的調(diào)動或錄用人員，根據(jù)崗位確定工資水平。這種方式一般是指具有專業(yè)知識或企業(yè)專門招聘的人員。

3比較定級：對沒有職務(wù)或者有職務(wù)但未被企業(yè)錄用的，參照本企業(yè)同齡、同學(xué)歷人員的工資水平進(jìn)行評分。主要用于軍隊(duì)專業(yè)人員的工資等級劃分。

（6）提高或調(diào)整員工工資有兩種方式

一是自然晉升，即企業(yè)按照規(guī)定定期對符合升遷條件的員工進(jìn)行升級。

第二種：資本調(diào)整升級，是指企業(yè)對不符合自然晉升或者不符合自然晉升條件的全部或部分職工增加工資或差別工資。

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