“蛟龍”入“港”帶香港青少年探索深海秘境
更新時間：2024/9/25 11:16:30 來源：新華社
焦作旅游
24日，隨著中國遠洋科考船“深海一號”攜“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器抵達香港尖沙咀海運碼頭，一場名為“‘深海一號’科考船攜‘蛟龍?zhí)枴d人潛水器停靠香港科普講座”的深海盛宴于當天下午在香港科學(xué)館上演。
距講座正式開始還有半個多小時，來自香港逾10所學(xué)校的近300名中小學(xué)生就早早來到科學(xué)館，迫不及待地想要深海“嘗鮮”。
下午3時許，演講廳內(nèi)，剛剛完成2024西太平洋國際航次科考的隨船科學(xué)家團隊與專程趕來的內(nèi)地科學(xué)家們一起，與香港學(xué)生進行了一場科學(xué)交流活動，分享此次在西太平洋深海的科考成果和海洋深處的秘密。
“大海最深處，住著兇猛的食人魚嗎？”“海底的泥巴里是不是藏著寶藏？”“海底火山在海里噴發(fā)，為什么不會被海水澆滅？”同學(xué)們帶著一個個天馬行空的問題，等待著科學(xué)家們的解答。
活動上，參與此次科考的尼日利亞、加拿大及哥倫比亞科學(xué)家們介紹了海底的地質(zhì)地貌、板塊運動等深海環(huán)境，并通過現(xiàn)場實驗，說明了保護海洋環(huán)境的重要性。
“海底環(huán)境復(fù)雜惡劣，深海科考高投入、高風險，不僅需要高科技支撐，更需要國內(nèi)外合作與開放共享，任何一個國家（機構(gòu)）都難以獨自完成。”國家深海基地管理中心業(yè)務(wù)科技處處長史先鵬在分享中強調(diào)了合作的重要性。
分享環(huán)節(jié)中，自然資源部第三海洋研究所研究員張繼偉以“多姿多彩的海洋生命”為主題，用趣味生動的語言為同學(xué)們進行深海生物大揭秘。“深海很黑，魚兒們不用擔心被嫌棄不好看，所以都長得比較‘放肆’。”
無光、高壓、低溫、低氧的深海，在曾經(jīng)很長一段時間內(nèi)，被認為是人類生命的禁區(qū)。“搭乘‘蛟龍?zhí)枴@類載人潛水器能讓科學(xué)工作者們在海洋深處進行海洋生物考察，探索人類未知領(lǐng)域。”張繼偉說。
聽了科學(xué)家們的分享，青衣商會小學(xué)的利芊柔對記者說，“深海一號”科考船和“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器此次來港，為香港學(xué)生種下了探究生命起源的種子，也讓她對深海生物環(huán)境的探索和研究產(chǎn)生了濃厚興趣。
當天的講座中，科學(xué)家們利用生動有趣的圖片和數(shù)據(jù)，展示了深海探測過程中拍攝的典型海山山坡到山頂?shù)暮５咨锓植迹言谏詈２杉降纳铩⒌刭|(zhì)樣本等科考成果與同學(xué)們分享。一張張圖片和一個個數(shù)據(jù)不僅拓寬了科學(xué)的邊界，也啟迪著在場每一個同學(xué)的心靈。
“隨船科學(xué)家們的講解，讓我仿佛駕駛著潛水器，開始了奇妙的海底探索。我愛上了這種挑戰(zhàn)未知的感覺。”臺山商會學(xué)校學(xué)生黃琮竣說。
持續(xù)了兩個小時的分享會臨近尾聲，但學(xué)生們依然意猶未盡，紛紛圍繞在科學(xué)家們身邊，或繼續(xù)提問，或表達著對深海科考項目的興趣和期待。“希望在不遠的將來，我真的能坐在‘蛟龍?zhí)枴铮ゴ蠛Ｉ钐庡塾危剿髯匀坏膴W秘。”黃琮竣說。
 |
 |
 |
 |
焦作網(wǎng)免責聲明： | |||||||
|
||||||||
24日，隨著中國遠洋科考船“深海一號”攜“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器抵達香港尖沙咀海運碼頭，一場名為“‘深海一號’科考船攜‘蛟龍?zhí)枴d人潛水器停靠香港科普講座”的深海盛宴于當天下午在香港科學(xué)館上演。
距講座正式開始還有半個多小時，來自香港逾10所學(xué)校的近300名中小學(xué)生就早早來到科學(xué)館，迫不及待地想要深海“嘗鮮”。
下午3時許，演講廳內(nèi)，剛剛完成2024西太平洋國際航次科考的隨船科學(xué)家團隊與專程趕來的內(nèi)地科學(xué)家們一起，與香港學(xué)生進行了一場科學(xué)交流活動，分享此次在西太平洋深海的科考成果和海洋深處的秘密。
“大海最深處，住著兇猛的食人魚嗎？”“海底的泥巴里是不是藏著寶藏？”“海底火山在海里噴發(fā)，為什么不會被海水澆滅？”同學(xué)們帶著一個個天馬行空的問題，等待著科學(xué)家們的解答。
活動上，參與此次科考的尼日利亞、加拿大及哥倫比亞科學(xué)家們介紹了海底的地質(zhì)地貌、板塊運動等深海環(huán)境，并通過現(xiàn)場實驗，說明了保護海洋環(huán)境的重要性。
“海底環(huán)境復(fù)雜惡劣，深海科考高投入、高風險，不僅需要高科技支撐，更需要國內(nèi)外合作與開放共享，任何一個國家（機構(gòu)）都難以獨自完成。”國家深海基地管理中心業(yè)務(wù)科技處處長史先鵬在分享中強調(diào)了合作的重要性。
分享環(huán)節(jié)中，自然資源部第三海洋研究所研究員張繼偉以“多姿多彩的海洋生命”為主題，用趣味生動的語言為同學(xué)們進行深海生物大揭秘。“深海很黑，魚兒們不用擔心被嫌棄不好看，所以都長得比較‘放肆’。”
無光、高壓、低溫、低氧的深海，在曾經(jīng)很長一段時間內(nèi)，被認為是人類生命的禁區(qū)。“搭乘‘蛟龍?zhí)枴@類載人潛水器能讓科學(xué)工作者們在海洋深處進行海洋生物考察，探索人類未知領(lǐng)域。”張繼偉說。
聽了科學(xué)家們的分享，青衣商會小學(xué)的利芊柔對記者說，“深海一號”科考船和“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器此次來港，為香港學(xué)生種下了探究生命起源的種子，也讓她對深海生物環(huán)境的探索和研究產(chǎn)生了濃厚興趣。
當天的講座中，科學(xué)家們利用生動有趣的圖片和數(shù)據(jù)，展示了深海探測過程中拍攝的典型海山山坡到山頂?shù)暮５咨锓植迹言谏詈２杉降纳铩⒌刭|(zhì)樣本等科考成果與同學(xué)們分享。一張張圖片和一個個數(shù)據(jù)不僅拓寬了科學(xué)的邊界，也啟迪著在場每一個同學(xué)的心靈。
“隨船科學(xué)家們的講解，讓我仿佛駕駛著潛水器，開始了奇妙的海底探索。我愛上了這種挑戰(zhàn)未知的感覺。”臺山商會學(xué)校學(xué)生黃琮竣說。
持續(xù)了兩個小時的分享會臨近尾聲，但學(xué)生們依然意猶未盡，紛紛圍繞在科學(xué)家們身邊，或繼續(xù)提問，或表達著對深海科考項目的興趣和期待。“希望在不遠的將來，我真的能坐在‘蛟龍?zhí)枴铮ゴ蠛Ｉ钐庡塾危剿髯匀坏膴W秘。”黃琮竣說。
 |
|
||||
|
焦作網(wǎng)免責聲明： | |||||||
|
||||||||
|
|
