深刻領(lǐng)悟習近平總書記關(guān)于 加強黨的作風建設(shè)的重要論述
李國偉
李國偉
更新時間：2025/6/11 10:05:57 來源：焦作日報
新聞專題制作
中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育的通知》要求，組織全黨認真學習領(lǐng)會習近平總書記關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述。今年3月出版發(fā)行的《習近平關(guān)于加強黨的作風建設(shè)論述摘編》，共分9個專題，回答了新時代作風建設(shè)為何抓、抓什么、怎么抓的問題。
一、為何抓？
專題一從理論角度、歷史角度、現(xiàn)實角度告訴我們，必須抓好新時代黨的作風建設(shè)。
首先，從理論角度看，黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。我們黨作為一個在中國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨，對作風問題任何時候都不能掉以輕心。2015年9月8日，習近平總書記在蘭考縣委常委擴大會上的講話中提到“塔西佗陷阱”，他強調(diào)：“我們當然沒有走到這一步，但存在的問題也不謂不嚴重，必須下大氣力加以解決。如果真的到了那一天，就會危及黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。”
其次，從歷史角度看，中國共產(chǎn)黨歷來高度重視作風建設(shè)。新民主主義革命時期，我們黨先后提出或開展“整風運動”“三大優(yōu)良作風”“用延安作風打敗西安作風”“兩個務(wù)必”“六項規(guī)定”等，加強黨的作風建設(shè)。社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨先后開展了“三反”運動、整風運動等，整治不正之風。改革開放以來，我們黨先后開展了整黨運動、“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等，保持黨的先進性和純潔性。
最后，從現(xiàn)實角度看，黨的作風已經(jīng)到了非抓不可的時候。2014年6月30日，習近平總書記在十八屆中央政治局第十六次集體學習時的講話中指出：“一個時期以來，作風問題在黨內(nèi)確實相當嚴重，已經(jīng)到了非抓不可的時候，不抓不行了。”因此，黨的十八大以來黨中央高度重視加強作風建設(shè)，把加強作風建設(shè)作為全面從嚴治黨的切入口。
二、抓什么？
專題二、三告訴我們，加強黨的作風建設(shè)重在保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持黨性黨風黨紀一起抓。
首先，作風問題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問題。加強作風建設(shè)，必須堅持馬克思主義群眾觀點、貫徹黨的群眾路線，把出發(fā)點和落腳點歸結(jié)到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益上來，歸結(jié)到為民務(wù)實清廉上來，使改進作風的過程成為貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策的過程，成為推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行的過程。
其次，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。2016年1月12日，習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話中強調(diào)：“作風問題本質(zhì)上是黨性問題。對我們共產(chǎn)黨人來講，能不能解決好作風問題，是衡量對馬克思主義信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠的一把十分重要的尺子。”正是基于黨風問題本質(zhì)上是黨性問題，加強作風建設(shè)要堅持黨性黨風黨紀一起抓。黨性、黨風、黨紀是有機整體，黨性是根本，黨風是表現(xiàn)，黨紀是保障。堅持黨性黨風黨紀一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力，涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣。
三、怎么抓？
專題四、五、六、七、八、九強調(diào)，要從以下幾個方面抓好新時代黨的作風建設(shè)：
立規(guī)矩——制定落實中央八項規(guī)定。2012年12月4日，中共中央政治局召開會議，審議通過了《中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》。習近平總書記強調(diào)：“新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體要定規(guī)矩，這是很重要的規(guī)矩。”
反四風——開展八次集中教育。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。為了持續(xù)整治“四風”，黨的十八大以來先后開展了八次集中教育：黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、黨紀學習教育、深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。雖然每次集中教育聚焦問題不同，但都與整治“四風”有關(guān)。
樹新風——“三個務(wù)必”。黨的二十大報告在七屆二中全會“兩個務(wù)必”基礎(chǔ)上，進一步提出“三個務(wù)必”：務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭。“三個務(wù)必”，旨在闡明黨員干部在新時代新征程上要發(fā)揚什么樣的優(yōu)良作風、保持什么樣的精神狀態(tài)。
有抓手——正風肅紀反腐相貫通。習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上首次闡述了關(guān)于黨的自我革命的重要思想，提出“九個以”，其中之一是“以正風肅紀反腐為重要抓手”。“正風”指的是糾正不良風氣，倡導(dǎo)良好風尚；“肅紀”是指嚴明黨的紀律，強化黨內(nèi)監(jiān)督；“反腐”則是指打擊腐敗行為，保持清正廉潔的政治生態(tài)。這三者緊密相連，相輔相成，共同構(gòu)建了一個完整的治理體系。
帶好頭——領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，以上率下。中國有句古話：“己不正，焉能正人。”所以，黨的十八大以來持之以恒加強作風建設(shè)，習近平總書記反復(fù)強調(diào)要從中央政治局常委會、中央政治局、中央委員會抓起，從高級干部抓起，帶動普通黨員干部堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使黨的作風全面好起來。
強引領(lǐng)——以優(yōu)良黨風帶動社風民風向上向善。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，黨風狀況對社風民風有著重要的示范導(dǎo)向作用。2022年1月18日，習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的講話中強調(diào)：“堅持發(fā)揚釘釘子精神加強作風建設(shè)，以優(yōu)良黨風帶動社風民風向上向善。”
重制度——推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化。不正之風具有長期性、反復(fù)性、頑固性，抓作風建設(shè)如何既治標又治本？習近平總書記明確強調(diào)：“堅持破立并舉，注重建章立制”“在堅持中見常態(tài)，向制度建設(shè)要長效”。為此，黨的十八大以來，黨中央高度重視制度建設(shè)，先后制定了多個配套制度，為貫徹落實中央八項規(guī)定精神、從源頭上剎住奢侈浪費之風提供了一個可執(zhí)行、可操作的頂層規(guī)范，推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化。
（作者單位：中共焦作市委黨校）
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一、為何抓？
專題一從理論角度、歷史角度、現(xiàn)實角度告訴我們，必須抓好新時代黨的作風建設(shè)。
首先，從理論角度看，黨的作風關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。我們黨作為一個在中國長期執(zhí)政的馬克思主義政黨，對作風問題任何時候都不能掉以輕心。2015年9月8日，習近平總書記在蘭考縣委常委擴大會上的講話中提到“塔西佗陷阱”，他強調(diào)：“我們當然沒有走到這一步，但存在的問題也不謂不嚴重，必須下大氣力加以解決。如果真的到了那一天，就會危及黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。”
其次，從歷史角度看，中國共產(chǎn)黨歷來高度重視作風建設(shè)。新民主主義革命時期，我們黨先后提出或開展“整風運動”“三大優(yōu)良作風”“用延安作風打敗西安作風”“兩個務(wù)必”“六項規(guī)定”等，加強黨的作風建設(shè)。社會主義革命和建設(shè)時期，我們黨先后開展了“三反”運動、整風運動等，整治不正之風。改革開放以來，我們黨先后開展了整黨運動、“三講”教育、保持共產(chǎn)黨員先進性教育、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等，保持黨的先進性和純潔性。
最后，從現(xiàn)實角度看，黨的作風已經(jīng)到了非抓不可的時候。2014年6月30日，習近平總書記在十八屆中央政治局第十六次集體學習時的講話中指出：“一個時期以來，作風問題在黨內(nèi)確實相當嚴重，已經(jīng)到了非抓不可的時候，不抓不行了。”因此，黨的十八大以來黨中央高度重視加強作風建設(shè)，把加強作風建設(shè)作為全面從嚴治黨的切入口。
二、抓什么？
專題二、三告訴我們，加強黨的作風建設(shè)重在保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持黨性黨風黨紀一起抓。
首先，作風問題核心是黨同人民群眾的關(guān)系問題。加強作風建設(shè)，必須堅持馬克思主義群眾觀點、貫徹黨的群眾路線，把出發(fā)點和落腳點歸結(jié)到實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益上來，歸結(jié)到為民務(wù)實清廉上來，使改進作風的過程成為貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策的過程，成為推動改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)順利進行的過程。
其次，作風問題本質(zhì)上是黨性問題。2016年1月12日，習近平總書記在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話中強調(diào)：“作風問題本質(zhì)上是黨性問題。對我們共產(chǎn)黨人來講，能不能解決好作風問題，是衡量對馬克思主義信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義信念、對黨和人民忠誠的一把十分重要的尺子。”正是基于黨風問題本質(zhì)上是黨性問題，加強作風建設(shè)要堅持黨性黨風黨紀一起抓。黨性、黨風、黨紀是有機整體，黨性是根本，黨風是表現(xiàn)，黨紀是保障。堅持黨性黨風黨紀一起抓，從思想上固本培元，提高黨性覺悟，增強拒腐防變能力，涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣。
三、怎么抓？
專題四、五、六、七、八、九強調(diào)，要從以下幾個方面抓好新時代黨的作風建設(shè)：
立規(guī)矩——制定落實中央八項規(guī)定。2012年12月4日，中共中央政治局召開會議，審議通過了《中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定》。習近平總書記強調(diào)：“新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體要定規(guī)矩，這是很重要的規(guī)矩。”
反四風——開展八次集中教育。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。為了持續(xù)整治“四風”，黨的十八大以來先后開展了八次集中教育：黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“不忘初心、牢記使命”主題教育、黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育、黨紀學習教育、深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。雖然每次集中教育聚焦問題不同，但都與整治“四風”有關(guān)。
樹新風——“三個務(wù)必”。黨的二十大報告在七屆二中全會“兩個務(wù)必”基礎(chǔ)上，進一步提出“三個務(wù)必”：務(wù)必不忘初心、牢記使命，務(wù)必謙虛謹慎、艱苦奮斗，務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭。“三個務(wù)必”，旨在闡明黨員干部在新時代新征程上要發(fā)揚什么樣的優(yōu)良作風、保持什么樣的精神狀態(tài)。
有抓手——正風肅紀反腐相貫通。習近平總書記在二十屆中央紀委三次全會上首次闡述了關(guān)于黨的自我革命的重要思想，提出“九個以”，其中之一是“以正風肅紀反腐為重要抓手”。“正風”指的是糾正不良風氣，倡導(dǎo)良好風尚；“肅紀”是指嚴明黨的紀律，強化黨內(nèi)監(jiān)督；“反腐”則是指打擊腐敗行為，保持清正廉潔的政治生態(tài)。這三者緊密相連，相輔相成，共同構(gòu)建了一個完整的治理體系。
帶好頭——領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，以上率下。中國有句古話：“己不正，焉能正人。”所以，黨的十八大以來持之以恒加強作風建設(shè)，習近平總書記反復(fù)強調(diào)要從中央政治局常委會、中央政治局、中央委員會抓起，從高級干部抓起，帶動普通黨員干部堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，使黨的作風全面好起來。
強引領(lǐng)——以優(yōu)良黨風帶動社風民風向上向善。中國共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨，黨風狀況對社風民風有著重要的示范導(dǎo)向作用。2022年1月18日，習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的講話中強調(diào)：“堅持發(fā)揚釘釘子精神加強作風建設(shè)，以優(yōu)良黨風帶動社風民風向上向善。”
重制度——推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化。不正之風具有長期性、反復(fù)性、頑固性，抓作風建設(shè)如何既治標又治本？習近平總書記明確強調(diào)：“堅持破立并舉，注重建章立制”“在堅持中見常態(tài)，向制度建設(shè)要長效”。為此，黨的十八大以來，黨中央高度重視制度建設(shè)，先后制定了多個配套制度，為貫徹落實中央八項規(guī)定精神、從源頭上剎住奢侈浪費之風提供了一個可執(zhí)行、可操作的頂層規(guī)范，推動作風建設(shè)常態(tài)化長效化。
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